1、学习认识十二生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，比如鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖都有不同的性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习惯。
2、生动有趣的故事情节：《十二生肖的故事》是一本生动有趣的书籍，讲述了十二生肖的传说和起源1。故事中，动物们听说玉皇大帝要征集属相，都欢雀跃，当选上属相可就位列神仙了，动物们都盼着自己能够被选上。
3、鼠小弟的小背心》这是一本来源于日本的经典绘本，它充满童趣，图画单调但可供想象空间很大，也适合中班幼儿的年龄发展特点，是一本非常好的绘本阅读教材。
4、感受生肖文化，有关十二生肖的成语、谜语和故事等。我的属相教学反思。了解更多有关生肖的知识。小班歌曲我是人反思。培养学生信息的能力及增强学生团队合作意识。小班绘本我爸爸反思。
童声绘本故事《十二生肖》
1、《十二生肖传说》由加布里尔·王编著，是“海豚绘本花园”系列之一。《十二生肖传说》讲述了：玉皇大帝决定举行一次动物渡河大赛，最先到达终点的十二只动物，可以用自己的名字作为一年的属相，成为当年的生肖。按照先后顺序，十二只动物将成为十二年的生肖。
2、清晨五点至七点，属卯时。天刚亮，兔子出窝，喜欢吃带有晨露的青草，故为“卯兔”。12生肖故事。
3、学习认识十二生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，比如鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖都有不同的性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习惯。
推荐民间故事《十二生肖》的理由
该作品推荐理由包括有生动有趣的故事情节、富有教育意义、丰富的想象力和引人入胜的情节等。生动有趣的故事情节：《十二生肖的故事》是一本生动有趣的书籍，讲述了十二生肖的传说和起源1。故事中，动物们听说玉皇大帝要征集属相，都欢雀跃，当选上属相可就位列神仙了，动物们都盼着自己能够被选上。
因为老鼠是十二生肖之首，所以第一个故事就是关于老鼠的。很久以前，玉帝为了给人间定时间，给人类归属，决定在人间选拔十二种动物作为生肖，他定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。
孔雀一骄傲，就不肯听老虎王的话了，才会造成这样的结果，老虎王知道了孔雀骄傲的毛病，把她从生肖国里干了出去，还把她那华丽的衣裳一套奖励给兔子小姐，因为她当选了看明珠的生肖，而孔雀也多了一种不能开屏的母孔雀，因为十二生肖里的孔雀是女的。
十猪的传说猪是幸福的象征，他们在农场里悠闲地生活，给人带来满足感。在生肖选拔赛中，猪因为憨厚和善良获得了第十二名。猪对于自己的排名感到满意，他希望能够继续给人带来幸福。
北史《宇文护传》记载了宇文护的母亲写给他的一封信，内容是：“昔在武川镇生汝兄弟，大者属鼠，次者属兔，汝身属蛇。”由此可见当时民间已普遍使用十二生肖记录人的生年了。但是，在20世纪70年代中期，即1975年12月间，在湖北云梦睡虎地第11号秦墓的出土文物中，发现了上千支竹简。
生肖故事流传下来的原因谢谢你的关注生肖的由来作为一种古老的民俗文化事象，有关十二生肖的起源，历代学者众说纷纭。有人认为生肖与地支同源，可以追溯到史前的传说时代，《史记》中所载黄帝“建造甲子以命岁”，“大挠作甲子”就是这类说法的反映，学者们认为这里所说的甲子就是指的十二生肖。
十二生肖绘本推荐理由
1、为了解答这些问题，《十二生肖的故事》这本书是一个很好的选择。该书由加布里尔·王撰写，长江少年儿童出版社出版，适合3岁至10岁的孩子阅读。在吴江区图书馆也可以找到这本书。
2、《十二生肖传说》由加布里尔·王编著，是“海豚绘本花园”系列之一。《十二生肖传说》讲述了：玉皇大帝决定举行一次动物渡河大赛，最先到达终点的十二只动物，可以用自己的名字作为一年的属相，成为当年的生肖。按照先后顺序，十二只动物将成为十二年的生肖。
3、学习认识十二生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，比如鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖都有不同的性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习惯。
4、绘本简介这是一个充满想象力的美丽故事，作者将“十二生肖”比喻成“十二个小神仙”，通过精美细腻的画面设计，勾勒出十二个栩栩如生的动物形象，可以帮助宝宝认识十二个动物，以及了解他们的特征、叫声，增进孩子的认知力，感知力，促进语言能力。
5、郑渊洁，1955年出生。1978年开始童话创作。一个人写一本杂志30年世界纪录保持者，杂志名为《童话大王》。他笔下的文学形象皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了中国三代孩子。汶川和玉树地震时，他用稿费向灾区孩子捐款150万元。国家民政部授予郑渊洁“中华慈善楷模”称号。
幼儿能从十二生肖的故事绘本可以获得哪些语言经验
学习认识十二生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，比如鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖都有不同的性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习惯。
理解故事内容，能根据故事情节大胆猜测比赛结果，发展幼儿语言表达能力。初步了解十二生肖及其排列顺序。引发对属相的兴趣及民族自豪感。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备幼儿向家人了解他们的属相。故事投影。
通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。活动准备：课件《十二生肖》、十二生肖图片活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。
