1、析：幼儿在欣赏教师表演的过程中猜测小老鼠得第一的原因，并尝试用动作、语言、表情表达自己的想象。教师的作用一方面是通过多样的互动引导幼儿将自己想的办法用动作、表情、语言表现出来，另一方面是及时用图谱梳理幼儿想出的方法，从而为后面环节自主开放的两两合作表演打基础。

2、幼儿尝试自己把小鸡、小兔夸张变形，使他们更可爱。师：看谁来了？（教师播放幻灯片13-15，小鸡和小兔）他们看见老鼠、蜡笔小新、大力水手夸张变形后变得可爱、有趣多了，想让自己也变得有趣些，我们来当小小画家，用夸张、变形的方法把小鸡、小兔也变得更加可爱、有趣。

3、出示小老鼠过生日的图片，提问引出故事。教师：这是谁？（小老鼠）请你猜猜看他有什么事？教师：今天我们一起来听一个有趣的故事，故事的名字叫小老鼠过生日。欣赏故事，了解故事的情节。

4、教师念儿歌，幼儿欣赏。儿歌：语言十二属相大拜年教案反思：中班生肖真有趣主题活动反思观察、分析小朋友们的兴趣和关注点，是确立主题内容的基础在主题开展前，如何观察、分析小朋友们的兴趣和关注点，是确立主题内容的基础。

5、以下是我为大家整理的小老鼠的魔术棒幼儿园小班语言教案，希望对大家有所帮助。小老鼠的魔术棒幼儿园小班语言教案篇1活动目标：感受故事中魔术棒的神奇，理解故事的主要内容。学习短句××，××，长长长。××，××，缩缩缩。并发准长和缩的音。体验帮助别人的快乐。

一年级童话故事100字读后感

一年级《格林童话》的读后感1我有一本好看的书，——《格林童话》，这本书里有狠毒的王后，漂亮的白雪公主，因为白雪公主实在长得太美了，所以皇后很嫉妒她。皇后想了很多办法都没有用，终天有一次皇后分成老婆婆把毒苹果给了白雪公主，白雪公主吃了以后，她被毒死了，王后才安心的走了。

一年级童话故事读后感《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑，最终变成白天鹅的故事。故事的核心是：面对生活的种.种不公平，作为弱者和小人物，只要能坚持理想，努力奋斗，一样能得到幸福和快乐；以及身处逆境，只要我们顽强抗争，坚持信念，成功和幸福就一定会来到。

一年级童话故事大全50字以上100字以内从前，有一个人很希望自己田里的禾苗早点长高，怎么也想不出办法，有一天，他突然想到一个办法，于是他急忙向田里跑去，他把禾苗一棵棵向上拔，禾苗很快长了一大截，到了第二天，发现禾苗已经全部枯了。

丑小鸭读后感和故事启示100字范文一我从丑小鸭这篇故事中知道了：在这个世界上，我们要团结友爱，要让所有的人都感到集体的温暖，不团结友爱的集体不是好集体，只有团结友爱的集体才是好集体。我十分同情丑小鸭的遭遇，哥哥、姐姐、小女孩、公鸡都欺负他，他只好离家出走。

Ⅰ叶圣陶童话选读后感100字叶圣陶童话读后感《叶圣陶童话》这本书，里面有好多好词好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事，其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。

安徒生童话雪人读后感100字篇1当我一看见《安徒生童话》，便爱不释手的读了起来，顿时感到受益匪浅，也使我更加了解了安徒生这个人，他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者，就是因为如此，他的童话才如此的引人入胜，好像身临其境一样。

幼儿园大班十二生肖教案

生肖剪纸（20分钟）教师给每位幼儿提供纸、颜料、画笔等制作材料，引导幼儿按照自己的生肖形象进行剪纸或绘画。鼓励幼儿动手实践，发挥创造力。生肖拼图游戏（15分钟）将十二生肖的形象打印或绘制在卡片上，并将每个生肖拆分成若干块。让幼儿分成小组，每个小组派出代表，将拆散的生肖拼图复原。

幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1活动目标：进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12年一个轮回的规律。初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

大班主题有趣的十二生肖教案1活动设计背景属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。针对个别孩子对属相生肖还很模糊这一现象我设计了本次活动，引发幼儿对一些生肖属相疑问的探究，并结合新年这一主题，让幼儿了解一些我国的民俗。